Profesora en educación Diferencial, con sólida trayectoria en educación inclusiva, intercultural y en diversidades, se ha desempeñado en docencia universitaria y programas de segunda titulación, impartiendo asignaturas de prácticas, convivencia y mediación escolar, diseño universal y acceso al currículum, y guiando tesis y seminarios de grado y título. Sus intereses académicos se centran en enfoques de educación con perspectiva de derechos y justicia social, diversificación de la enseñanza y desarrollo de prácticas pedagógicas inclusivas y mediadoras.