Directora de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad Central de Chile y licenciada en Lingüística Aplicada (USACH) y Doctora en Ciencias de la Educación. Pontificia Universidad Católica de Chile. Ha desarrollado una trayectoria centrada en la formación docente y la práctica reflexiva, impulsando cambios en las creencias pedagógicas y en las metodologías de enseñanza del inglés. Su trabajo en innovación educativa ha sido reconocido internacionalmente, destacando la publicación de un capítulo en Routledge (2025) sobre reflexión pedagógica.