Doctor en Educación por la UMCE, Magíster en Currículum e Innovación Pedagógica y Profesor de Castellano por la UCSH, con formación de posgrado en innovación curricular, investigación educativa y docencia universitaria. Su trayectoria se orienta al desarrollo curricular, la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y la innovación pedagógica en educación superior.